En Estados Unidos, la T que aprendiste en clase cambia de cuatro maneras. Parte de la T clara, la de clase, y escucha lo que le pasa: suena como la r de «pero» en What's the total?, puede perderse después de la N en plenty, se corta en what kind y se funde en CH en Nice to meet you. Aquí tienes cada ejemplo del episodio con lo que oyes escrito como suena, y las ocho frases de la ronda final. Los ejemplos son de inglés de Estados Unidos; en meeting y en interview oyes también la versión británica, que suelta la T.
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| What's the total? | "tórol" | ¿Cuál es el total? |
| meeting | "míring" | la reunión |
| The meeting is on Monday. | La reunión es el lunes. |
Donde está escrita la segunda T de total, a muchos hispanohablantes les suena una r suave: la r de «pero» o de «cara», prácticamente el mismo sonido, y ya lo haces todos los días. En el canal también lo llamamos «d suave», pero no es como en «cada», donde la lengua casi no toca: aquí es un solo toquecito. En meeting, la voz británica suelta la T y la estadounidense la toca: «míring».
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| There's a letter for you. | "lérer" | Hay una carta para ti. |
| Can I use your computer? | "compiúrer" | ¿Puedo usar tu computadora? |
| What about Friday? | "uarabáu'" | ¿Qué tal el viernes? |
| Not at all, I'm happy to help. | "NARARÓL" | No hay de qué, con gusto te ayudo. |
Pasa dentro de la palabra, como en letter y computer, y también entre palabras: la T final más una vocal, como en what about. Repite What about Friday? primero lento y después a velocidad normal. En not at all van dos T seguidas, y ninguna suena como T: suele pasar al hablar rápido.
| Inglés | Español |
|---|---|
| Italy | Italia |
| Italian | italiano |
| The hotel is near the beach. | El hotel está cerca de la playa. |
| Will you attend the conference? | ¿Vas a asistir a la conferencia? |
Dentro de la palabra, antes de la sílaba fuerte, la T no cambia: en Italian se oye la T clara, la de clase, y en Italy, no. Igual en hotel y en attend.
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| metal | "mérol" | el metal |
| medal | "mérol" | la medalla |
| The table is metal. | La mesa es de metal. | |
| She won a gold medal. | Ganó una medalla de oro. |
Entre vocales, la T y la D pueden sonar casi igual: dichas por la misma voz, metal y medal quedan casi iguales. Por eso necesitas el contexto: en She won a gold medal., ganó una medalla, y el contexto te lo dice.
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| plenty | mucho, de sobra | |
| We have plenty of coffee. | "pléni" | Tenemos mucho café. |
| The bank is near the shopping center. | "séner" | El banco está cerca del centro comercial. |
| I have an interview on Monday. | "ínerviu" | Tengo una entrevista el lunes. |
| twenty | "tuéni" · "TUÉN-ti" | veinte |
| I paid twenty dollars. | Pagué veinte dólares. |
Cuando la T va entre una N y una vocal, muchos estadounidenses casi no la pronuncian al hablar rápido; si hablan despacio, a veces sí la oyes. Escucha plenty sola y luego en la frase: en la frase, la T se queda dentro de la N, «pléni», y en interview la voz británica la suelta, mientras la estadounidense la pierde en la N, «ínerviu». Con T o perdida en la N, las dos formas se oyen y las dos son correctas, también en twenty, que ya oíste en el canal: «tuéni» o «TUÉN-ti».
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| What kind of coffee is this? | "ua' káind" | ¿Qué tipo de café es este? |
| What time do you close? | ¿A qué hora cierran? | |
| I can come on Monday. | "kn" | Puedo venir el lunes. |
| I can't come on Monday. | "can'" | No puedo venir el lunes. |
Al final de una palabra, si la siguiente empieza con consonante, la T suele cortarse: la garganta corta el sonido un instante, justo donde va la T, y la T está ahí, pero cortada. Con can y can't, que ya viste en el canal, no esperes oír la T: escucha si la palabra se encoge o no. La afirmativa se encoge y casi no se oye; la negativa nunca se encoge, suena entera y termina en seco.
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| Are you certain? | "sér'n" | ¿Estás seguro? |
| Press the green button. | "bá'n" | Presiona el botón verde. |
| We can see the mountain from here. | "máun'n" | Desde aquí vemos la montaña. |
La T también suele cortarse cuando la palabra termina en N, sin vocal: un corte, y luego la N. Incluso después de otra N, como en mountain, aquí gana el corte.
| Inglés | Suena así | Español |
|---|---|---|
| Nice to meet you. | "mícha" | Mucho gusto. |
| Can I get you anything else? | "guécha" | ¿Te traigo algo más? |
| I'll let you know on Friday. | "lécha" | Te aviso el viernes. |
Ya lo oíste en el canal, como en don't you, «dóncha»: la T y la Y de you se funden, y oyes la CH de «chico». Con cuidado, palabra por palabra, la T sí se oye; en conversación rápida, se funden. Así se dice en conversación, sin pausa: get you suena «guécha», y let you, «lécha».
| Inglés | Suena así | Español | ¿Qué le pasa a la T? |
|---|---|---|---|
| I'll call you later. | Te llamo más tarde. | COMO LA R DE "PERO" | |
| Is the internet working? | ¿Funciona el internet? | SE PIERDE EN LA N · SE CORTA | |
| It was really busy. | "i' uas" | Había mucha gente. | SE CORTA |
| Our office is in the city. | Nuestra oficina está en la ciudad. | COMO LA R DE "PERO" | |
| Wait a minute, I'm on the phone. | Espera un minuto, estoy al teléfono. | COMO LA R DE "PERO" | |
| I got you a coffee. | "gácha" | Te traje un café. | SE FUNDE EN CH |
| Are you certain? | "sér'n" | ¿Estás seguro? | SE CORTA |
| The printer needs more paper. | La impresora necesita más papel. | SE PIERDE EN LA N |
Ocho frases a velocidad normal: escucha cada una, piensa qué le pasa a la T y lleva tú la cuenta. En Is the internet working? pasan dos cosas: la T se pierde en la N, y la última se corta. Después, ordena ocho palabras según lo que le pasa a su T, de total a meet you.
El repaso no trae ejemplos nuevos: junta los cuatro cambios en un solo tablero, alrededor de la T clara —como la r de «pero», se pierde en la N hablando rápido, se corta y se funde en CH—, con dos ejemplos en cada uno, de total a let you. Si lo que te cuesta es cómo se unen las palabras al hablar, lo tienes en las veinte reducciones del inglés hablado.