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Cómo se pronuncia la -ED en inglés y cómo reconocerla cuando casi no suena

Intermedio B1

11 min51 frases

Los tres sonidos de la -ED del pasado regular, /t/, /d/ y la sílaba extra /ɪd/, y cómo elegir por el último sonido del verbo: por eso es «worked», con una sola sílaba. Además, cómo reconocer el pasado cuando la -ED casi no se oye, con las pistas de la frase.

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La -ED del pasado regular suena de tres maneras, y en dos de ellas la e no se pronuncia: washed termina en /t/, cleaned en /d/, y solo added suma una sílaba, /ɪd/. Por eso worked tiene una sílaba, no dos. Para elegir, fíjate en el último sonido antes de la terminación: después de un sonido t o d, sílaba extra; si no vibra, /t/; si vibra, o es una vocal, /d/. Después aprendes a reconocer el pasado cuando la -ED casi no se oye, con las pistas que deja la frase, ves las que rompen la regla (used to, supposed to, unos adjetivos) y lo practicas todo con una historia corta, «Un lunes largo».

1 · UNA SÍLABA DE MÁS — worked: una sílaba, no dos → la e de la terminación no se pronuncia → ni una vocal de más ni el final perdido B1
Inglés Español Nota
I worked all weekend. Trabajé todo el fin de semana. /t/ · 1 SÍLABA
I worked all day yesterday. Ayer trabajé todo el día. /t/ · 1 SÍLABA

En I worked all weekend, worked tiene una sílaba, no dos: la e de la terminación no se pronuncia. En español leemos casi todas las vocales escritas, y casi ninguna palabra acaba en dos consonantes, así que es fácil meter una vocal de más (I work-ed all day yesterday) o perder el final (I work all day yesterday). Los dos errores se arreglan igual, I worked all day yesterday, y los tres sonidos te dicen cómo.

2 · CUÁNDO SÍ HAY SÍLABA EXTRA · /ɪd/ — solo después del sonido t o d → entra una vocal: +1 sílaba → printed y tested sí; finished y looked no B1
Inglés Español Nota
I add milk to my coffee. Le pongo leche a mi café. 1 SÍLABA
I added milk to my coffee. Le puse leche a mi café. /ɪd/ · +1 SÍLABA (1 → 2)
We invite our neighbors. Invitamos a nuestros vecinos. 2 SÍLABAS
We invited our neighbors. Invitamos a nuestros vecinos. /ɪd/ · +1 SÍLABA (2 → 3)
I printed my boarding pass. Imprimí mi pase de abordar. /ɪd/ · +1 SÍLABA
I finished work early. Terminé de trabajar temprano. /t/ · SIN SÍLABA EXTRA
She looked tired today. Hoy se veía cansada. /t/ · SIN SÍLABA EXTRA
They tested the new app. Probaron la nueva aplicación. /ɪd/ · +1 SÍLABA

La sílaba extra, /ɪd/, solo aparece después del sonido t o d: después de una t o una d no se oiría una segunda, así que entra una vocal, y add pasa de una sílaba a dos en added, e invite de dos a tres en invited. Por eso printed y tested suman una sílaba, y finished y looked, no. Si printed te suena casi sin te, es la te americana: la sílaba sigue ahí.

3 · ¿VIBRA O NO VIBRA? · /t/ · /d/ — alarga el último sonido y tócate la garganta → no vibra: /t/ → vibra, o vocal: /d/ B1
Inglés Español Nota
I need to wash. Tengo que lavar. sh · NO VIBRA
I need to clean. Tengo que limpiar. n · VIBRA
I washed it. I cleaned it. Lo lavé. Lo limpié. washed /t/ · cleaned /d/
They tried it. We enjoyed it. Lo probaron. Lo disfrutamos. tried /d/ · enjoyed /d/ · VOCAL → /d/
She dropped her phone. Se le cayó el teléfono. /t/ · NO VIBRA
We moved into a new house. Nos mudamos a una casa nueva. /d/ · VIBRA
I checked all my emails. Revisé todos mis correos. /t/ · NO VIBRA
He turned off the lights. Apagó las luces. /d/ · VIBRA

Para los otros dos sonidos, alarga el último sonido antes de la terminación y tócate la garganta, como con la ese final: la sh de wash no vibra y la n de clean, sí. Si no vibra, la terminación es /t/; si vibra, es /d/, y después de vocal también suena de, porque las vocales vibran (tried, enjoyed). La prueba es con el sonido de antes, no con la terminación: la terminación copia la vibración del sonido que va antes.

4 · OJO CON LA LETRA — manda el sonido, no la letra → gh = f, x = ks, e muda: /t/ → s = z: /d/ B1
Inglés Español Nota
Everyone laughed at the joke. Todos se rieron del chiste. /t/ · gh = f
My dad fixed our old bike. Mi papá arregló nuestra bicicleta vieja. /t/ · x = ks
The store closed at nine. La tienda cerró a las nueve. /d/ · s = z
We liked our new place. Nos gustó nuestra casa nueva. /t/ · e muda

Aquí manda el sonido, no la letra: en laughed la ge hache suena como efe y no vibra, y en fixed la equis, que ya conoces, suena ka y ese; las dos terminan en /t/. En closed la ese zumba, como una abeja: vibra, así que suena /d/; en liked la e final no suena y el último sonido es ka: /t/. Luego, la regla en una tabla: si no vibra, suena a te (washed, laughed, liked); si vibra, o es vocal, suena de (cleaned, closed, enjoyed); si acaba en te o de, sílaba extra (added, invited, tested).

5 · CADA VERBO, A SU CARRIL — escucha y decide el carril → no vibra · vibra · +1 sílaba → la erre también vibra B1
Inglés Español Nota
We cooked a big dinner. Hicimos una gran cena. /t/ · NO VIBRA
We painted the kitchen. Pintamos la cocina. /ɪd/ · +1 SÍLABA
We danced all night. Bailamos toda la noche. /t/ · NO VIBRA
Our plane landed early. Nuestro avión aterrizó temprano. /ɪd/ · +1 SÍLABA
She answered the phone. Contestó el teléfono. /d/ · VIBRA
She changed jobs last year. El año pasado cambió de trabajo. /d/ · VIBRA

Escucha cada verbo y decide a cuál de los tres carriles va: en cooked la ka no vibra (carril /t/), painted termina en sonido te (sílaba extra), en danced la ce suena ese, sin vibrar (/t/), y landed termina en sonido de, así que lleva una sílaba más. Ojo: la erre también vibra, así que answered va con la de. Y changed termina en un sonido que vibra: suena de, sin sílaba extra.

6 · CUANDO CASI NO SE OYE — antes de una consonante, la te o la de del final muchas veces casi no se oye → walk(ed) to: una sola t → la pista: una palabra de tiempo B1
Inglés Español Nota
I walked to the office. Fui caminando a la oficina. /t/ · walk(ed) to: una sola t
They walk to the office. Van caminando a la oficina. PRESENTE
They walked to the office. Fueron caminando a la oficina. PASADO

Antes de una consonante, la te o la de del final muchas veces casi no se oye: en I walked to the office las dos t se juntan, y suena casi como walk. Por eso el presente y el pasado suenan casi iguales en They walk to the office y They walked to the office. Para saber si es pasado, busca una palabra de tiempo, como yesterday o last night.

6 · CUANDO CASI NO SE OYE · LA PISTA DE LA -S — con él o ella, sin otro verbo antes, el presente lleva -s → no se oye: busca la pista B1
Inglés Español Nota
She walks to the office. Va caminando a la oficina. + -S = PRESENTE
She walked to the office. Fue caminando a la oficina. /t/ · PASADO
He called Dad last night. Anoche llamó a papá. /d/ · PASADO: sin -s, last night

Otra pista, en inglés estándar: con él o ella, sin otro verbo antes, el presente lleva ese, como en She walks to the office. En He called Dad last night es pasado porque, con él, el verbo va sin ese, y dice anoche. Y cuando la terminación no se oye, busca la pista en la frase.

6 · CUANDO CASI NO SE OYE · NOTAS DE VOZ — dos notas de voz de una amiga → cuenta los verbos en pasado B1
Inglés Español
Sorry I missed your call last night. I worked late. Perdón por no contestar tu llamada anoche. Trabajé hasta tarde.
Then I walked home and cooked dinner. Después me fui caminando a casa y preparé la cena.

Dos notas de voz de una amiga, a velocidad normal: cuenta los verbos en pasado.

6 · CUANDO CASI NO SE OYE · ANTES DE VOCAL — la terminación salta a la palabra siguiente → antes de consonante se esconde; antes de vocal, se oye B1
Inglés Cómo suena Español Nota
We checked in at noon. chék-tin Nos registramos al mediodía. /t/ · NO VIBRA
We stayed in Chicago. stéi-din Nos quedamos en Chicago. /d/ · VIBRA
She opened it slowly. óupen-dit Lo abrió despacio. /d/ · VIBRA

Antes de una vocal, la terminación salta a la palabra siguiente y se oye: checked in suena «chék-tin», stayed in, «stéi-din», y opened it, «óupen-dit». En resumen: antes de una consonante, muchas veces se esconde; antes de una vocal, se oye.

7 · LAS QUE ROMPEN LA REGLA — used to: la ese no vibra y la de casi no se oye → used (usé): la ese zumba → unos adjetivos guardan la sílaba extra B1
Inglés Español Nota
I used to live in Mexico. Antes vivía en México. iústa · s · NO VIBRA
I used it every day. Lo usé todos los días. s = z · VIBRA
You're supposed to pay first. Se supone que pagas primero. IGUAL QUE USED TO
She played the wicked witch. Hizo el papel de la bruja malvada. uíkid · /ɪd/
Supposedly, it's free. Supuestamente, es gratis. supóuzidli · /ɪd/

Para lo que hacías antes, used to, la ese no vibra y la de casi no se oye, «iústa»; cuando used significa «usé», la ese zumba, y mucha gente dice supposed to con sonido de ese, igual que used to. Unos pocos adjetivos guardan la sílaba extra, como wicked y naked. Y supposed no tiene sílaba extra, pero supposedly, sí.

8 · TU TURNO · UN LUNES LARGO · LA MAÑANA — lee cada frase en voz alta → después escúchala → al final, la mañana entera a velocidad normal B1
Inglés Español Nota
On Monday, Ana started work at eight. El lunes, Ana empezó a trabajar a las ocho. started /ɪd/
She answered emails and worked on a report. Contestó correos y trabajó en un informe. answered /d/ · worked /t/
Her boss called and needed some changes. Su jefe llamó porque necesitaba unos cambios. called /d/ · needed /ɪd/

Tu turno: lee cada frase en voz alta, después escúchala, y al final escucha la mañana de Ana entera a velocidad normal.

8 · TU TURNO · UN LUNES LARGO · LA TARDE — sigue tú: lee en voz alta → escucha → a velocidad normal, dila tú B1
Inglés Español Nota
After work, she missed the bus and walked home. Después del trabajo, perdió el autobús y volvió caminando a casa. missed /t/ · walked /t/
She cooked pasta and cleaned the kitchen. Cocinó pasta y limpió la cocina. cooked /t/ · cleaned /d/
Then she watched a movie and laughed a lot. Luego vio una película y se rio mucho. watched /t/ · laughed /t/
At ten, she decided to go to bed. A las diez, decidió irse a dormir. decided /ɪd/

Sigue tú con la tarde de Ana: lee, escucha y, cuando la oigas a velocidad normal, di tú la última frase. En las siete frases del lunes suenan los tres: /t/ en worked, missed, walked, cooked, watched y laughed; /d/ en answered, called y cleaned; y /ɪd/ en started, needed y decided.

El tablero final lo junta todo, y nunca work-ed, sino worked: /t/ después de un sonido que no vibra (p, k, f, s, sh, ch), como en I washed it, y ojo con laughed (gh = f) y fixed (x = ks); /d/ después de un sonido que vibra, o de una vocal, como en I cleaned it, y ojo con closed (s = z); y /ɪd/ solo después de un sonido t o d, como en I added milk, más unos adjetivos: naked y wicked. Si la t de printed te sonó casi sin te, mira la T del inglés americano; y si lo que te cuesta es cómo se unen las palabras al hablar, las veinte reducciones del inglés hablado.

Practica esta lección

Las frases de la tabla, una por una.

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