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El pasado deja pistas: verbos irregulares en inglés

Principiante A2

9 min23 frases

Cuenta qué pasó en inglés a partir de una pista y un verbo. Agrupa formas del pasado y úsalas en frases completas, con las trampas de read, leave y live.

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Una taza rota, un puente terminado o una carta enviada dejan una pista de lo que pasó. Une el resultado con el verbo base y el contexto, recupera el pasado y compruébalo dentro de una frase completa. La lección agrupa send, spend, build, keep, ring, wake, draw, blow, find y sell, con un repaso inicial y las trampas de read y leave al final.

MIRA LA PISTA. DI QUÉ PASÓ. — recupera el pasado → úsalo en una frase A2
Inglés Español
I broke the mug yesterday. Rompí la taza ayer.
I bought this bag yesterday. Compré esta bolsa ayer.
I cut the ribbon yesterday. Corté la cinta ayer.

La taza rota, la compra y la cinta cortada sirven para recuperar formas que ya conoces: break → broke, buy → bought y cut → cut. En cut la forma no cambia; la frase con yesterday sitúa la acción en el pasado.

PASADOS QUE TERMINAN EN T — recuerda el final → conserva el sentido de cada verbo A2
Inglés Español
I sent a letter yesterday. Envié una carta ayer.
I spent ten dollars. Gasté diez dólares.
I sent the letter on Monday. Envié la carta el lunes.
I spent fifteen dollars. Gasté quince dólares.
We built a small bridge. Construimos un puente pequeño.
I kept the ticket. Conservé el boleto.
Send → sent y spend → spent comparten el sonido final: enviar una carta y gastar dinero siguen siendo acciones distintas. Al cambiar el día o la cantidad, el pasado se mantiene. En build → built cuentas qué construiste, y keep → kept significa aquí conservar el boleto, seguir teniéndolo.
CAMBIA LA VOCAL — teléfono y hora → una acción distinta en cada frase A2
Inglés Español
The phone rang at noon. El teléfono sonó al mediodía.
I woke at six. Me desperté a las seis.
The phone rang at ten. El teléfono sonó a las diez.
I woke at seven. Me desperté a las siete.

En ring → rang y wake → woke, la vocal cambia dentro de cada verbo. El contexto distingue el teléfono que sonó de la persona que se despertó, y la hora completa cada recuerdo.

PASADOS EN EW — observa el final escrito → cuenta lo que pasó A2
Inglés Español
I drew a house. Dibujé una casa.
The wind blew last night. El viento sopló anoche.
I drew a house yesterday. Dibujé una casa ayer.
Draw → drew y blow → blew forman otra pareja por sus finales escritos. La pista distingue el dibujo terminado del viento que sopló; la frase completa cuenta lo que pasó.
OTROS CAMBIOS DEL PASADO — reconoce la acción → recuerda cada pareja A2
Inglés Español
I found my keys here. Encontré mis llaves aquí.
I sold the chair yesterday. Vendí la silla ayer.

Aquí, find → found significa localizar un objeto perdido: las llaves. Con sell → sold cuentas que vendiste la silla y recibiste dinero por ella. No inventes una regla que una estos dos cambios: recuerda cada pareja.

TRAMPAS DEL PASADO — read y leave → comprueba también go y buy A2
Inglés Español
I read the note yesterday. Leí la nota ayer.
I left my umbrella here yesterday. Dejé mi paraguas aquí ayer.
I lived here last year. Viví aquí el año pasado.
I went to the park yesterday. Fui al parque ayer.
I bought this bag yesterday. Compré esta bolsa ayer.

En I read the note yesterday., read se escribe igual que la forma base, pero en pasado suena /red/. Leave → left significa aquí dejar el paraguas; live → lived significa vivir en un lugar. Para estas otras dos acciones, las formas son go → went y buy → bought: añadir -ed no da el pasado correcto.

El resultado y el contexto te ayudan a recuperar la forma, pero la frase completa cuenta qué pasó. En la ronda del video, tú llevas la cuenta de tus aciertos: las rondas completadas en pantalla no son una puntuación automática.

Practica esta lección

Las frases de la tabla, una por una.

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